Філія "Грузький навчально-виховний комплекс" опорного комунального навчального закладу "Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів"

 

Обласна виставка-презентація "Педагогічні здобутки освітян Дніпропетровщини - 2015"

Нема результатів.

Номінація: "Виховна робота у системі формування креативної особистості"

Назва конкурсної роботи:

"Створення моделі школи національно-патріотичного виховання учнівської молоді в умовах сільського регіону засобами сучасних технологій"

ПІП авторів експонату виставки, посада:

Поліщук Лілія Юріївна, директор

Штилюк Наталя Миколаївна, заступник директора з навчальної роботи

 

Стислий опис

Школа є творчою лабораторією педагогів, що забезпечує національно–патріотичне виховання учнівської молоді. Створюємо умови причетності  кожного учня  до долі України.

Пріоритетним напрямком є виховання патріота своєї країни. Формуємо у дітей національну свідомість, бажання працювати для розвитку держави та захищати її.

Засобами сучасних інформаційних технологій  реалізуємо   вміння працювати з архівними, пошуковими та краєзнавчими матеріалами (20 сторінок)

 

Номінація: «Продуктивні технології навчання» 

 

Назва конкурсної роботи:

проект «Цікаве дозвілля – чисте довкілля»

 

ПІП автора (авторів) експонату виставки, посада:

Пишна Наталія Борисівна, вчитель біології         

 

Стислий опис 

Проект «Цікаве дозвілля – чисте довкілля» допоможе підвищити рівень екологічної свідомості серед школярів,  навчить критично оцінювати споживацько-утилітарне ставлення до природи, створить передумови для впровадження системи сортування сміття, зокрема, у масштабах сільської ради (20 сторінок)

 

 

 

Номінація: «Продуктивні технології навчання»

Назва конкурсної роботи: 

«Використання шкільного географічного майданчика під час проведення літньої польової практики з географії»

 

ПІП автора (авторів) експонату виставки, посада:

Педюра Григорій Тихонович, вчитель географії      

 

Стислий опис 

Використання   географічного майданчика  допоможе організувати  практичну спрямованість навчально-виховного процесу; розроблені  екскурсії та практичні роботи носять краєзнавчий характер – направлені на вивчення, дослідження, моніторинг місцевих природно - територіальних комплексів.

За основу організації літньої практики з географії взяті рекомендації, висвітлені в наказі про їх проведення. (20 сторінок)