(Вислів "сонце в зеніті"означає, що кут падіння сонячних променів на земну поверхню дорівнює 90 гр., тобто вертикально поставлена палиця не відкидає тіні. В зеніті сонце ніколи не буває між тропіками та полюсами).

4.Чи можна здійснити навколосвітню подорож, рухаючись весь час на північ? Чому?

(Рухаючись на північ, здійснити навколосвітню подорож неможливо, тому що, досягнувши північного полюса, напрямок зміниться на південний).

5.На місцевості напрямок на північ показує компас; на картах і глобусах – меридіани. Чи збігаються ці напрямки? Який точніший?

( Показання компаса не збігаються з напрямками, що показують меридіани, тому що компас показує напрямок на магнітний полюс, який знаходиться в районі Канадського Арктичного архіпелагу і, відповідно, не збігається з географічним полюсом, який утворюють меридіани, сходячись в одній точці на 90 градусів широти).

6.Де на Землі буває вдень темно, як уночі, а вночі видно, як удень?

(Між полюсами та полярними колами існує явище полярного дня та полярної ночі, які тривають до шести місяців. Саме тут світить Сонце, коли на половині Землі ніч або темно, коли половина Землі освітлена під час полярного дня і полярної ночі відповідно).

7.Найменший у світі птах, де він мешкає?

(Найменший у світі птах- колібрі, мешкає в Південній Америці).

8.Барометром вимірюють атмосферний тиск. Для чого ще можна використати цей прилад?

(Барометром ще можна вимірювати висоту об'єктів).

9.Назвіть основні особливості субекваторіального клімату

( Основною особливістю субекваторіального кліматичного поясу є наявність двох пір року - сухої жаркої та вологої жаркої).

10.Чим пояснюється наявність гір на заході Південної та Північної Америки?

(Це пояснюється рухом назустріч одна одній Тихоокеанської та Північно- й Південноамериканської літосферних плит.У результаті цього відбувається стикання цих плит та занурення Тихоокеанської плити під Американські плити, що виражається зокрема в появі та зростанні гір).

2. Тур «Чи знаємо ми Україну?» (За кожну правильну відповідь 1 бал)

І команда

1. Назвіть 5 міст – обласних центрів в Україні

2. Назвіть 5 великих річок в Україні

3. Назвіть 5 країн, які межують з Україною

4. Назвіть 3 області, що межують з Миколаївською областю.

5. Назвіть 3 народні прикмети погоди

ІІ команда

1. Назвіть найвищу гору України

2. Назвіть найбільшу річку, що повністю протікає в Україні ( Пд. Буг)

3. Яка частина України найтепліша ( ПД берег Криму)

4. Назвіть 5 корисних копалин, які видобувають в Україні

5. Назвіть 5 тварин, що мешкають у наших лісах

3. тур «Знайдіть пару» (команда, яка перша виконає завдання отримує 3 бали)

1. Ядро а. Верхній, в’язкий шар мантії.

2. Мантія б. Верхня тверда оболонка літосфери.

3. Земна кора в. Внутрішня частина Землі.

4. Літосфера г. Найбільша за об’ємом частина планети

5. Астеносфера д. Тверда оболонка Землі

1	В
2	Г
3	Б
4	Д
5	А

4 тур. « Кліматологи»

( 3 бала) по 1 балу за кожну правильну відповідь

Задача1.:

Тиск повітря біля підніжжя гори на висоті 200 м над рівнем океану 760 мм, а на вершині гори в той самий час 720 мм рт. ст.. Визначити відносну й абсолютну висоту гори.

Рішення:

1) 760 мм – 720 мм = 40 мм (різниця тиску) 2) 10 м · 40 мм = 400 м (різниця в висоті/відносна висота) 3) 200 м + 400 м = 600 м (абсолютна висота)

• Задача 2.

Над узбережжям Чорного моря летить літак на висоті 6 км. Температура за бортом літака — (–18 °С). Якою є температура в цей момент на березі моря?

Розв’язання

1) Відомо, що на 1 км підйому температура повітря знижується на 6 °С. Обчислюємо різницю в температурах на висоті 6 км та узбережжі:

6 км * 6 °С = 36 °С.

2) Обчислюємо температуру на узбережжі:

–18 °С + 36 °С = +18 °С.

5 тур. «Вершина Масштабна».

( за правильну відповідь команда отримає 3 бали)

Установіть співвідношення:

Числовий Іменований

1. 1:1000 а. в 1 см –750 км

2. 1:10000 б. в 1 см – 250 м

3. 1:75 000 000 в. в 1 см – 80 км

4. 1:25 000 г. в 1 см –100 м

5. 1:8 000 000 д. в 1 см –10 м

Відповідь:( 1-д; 2-г; 3-а; 4-б; 5-в)

6 тур. « Орієнтування на місцевості»

( 1 бал за кожну правильну відповідь)

Завдання 1. Установіть співвідношення:

Направлення Азимут

1. Північ а – 270°

2. Південний Схід б – 180°

3. Південь в – 140°

4. Північний Захід г – 0°

5. Захід д – 310°

Відповідь:

(а – 5, б – 3, в – 2, г – 1, д – 4)

7 тур Гра „Вірю - не вірю”. ( 1 бал за правильну відповідь).

1. Атмосферний тиск - це сила, з якою повітря давить на земну поверхню.

2. Вітер – це вертикальне та горизонтальне переміщення повітря з області низького тиску в область високого.

3. Чим більше різниця у атмосферному тиску між об’єктами, тим сильніше дме вітер.

4. Атмосферній тиск вимірюють за допомогою барометра Моррічеллі.

5. Напрямок та швидкість вітру вимірюється за допомогою флюгеру.

6. Клімат – це режим погоди.

7. Океан помягшує клімат, поблизу океану формуються помірно континентальний тип клімату.

8. Мусонний тип клімату характеризується сезонними вітрами. Літо сухе та тепле, зима – волога та холодна.

8. «Географічна естафета». (за кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал)

1. Що таке атмосфера?

2. Що таке тропосфера?

3. Від чого залежить температура повітря?

4. Як обчислити середньомісячну температуру?

5. Як розрахувати амплітуду температур?

6. Що таке вітер?

7. Від чого залежить швидкість вітру?

8. Що таке атмосферний тиск?

9.Чим відрізняється відносна вологість від абсолютної?

10. Що таке атмосферні опади?

11. Назвіть атмосферні опади. Які утворюються у хмарах?

12. Що таке погода?

13. Назвіть елементи погоди.

14. Що таке клімат?

15. Які чинники впливають на клімат?

Підбиття підсумків. Оголошення переможців.

Філія "Грузький навчально-виховний комплекс" опорного комунального навчального закладу "Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів"

Географічна вікторина для учнів 5-6 класів