Ведуча. Є! Вона все-все на світі знає: чому бувають хвилі в океані, де знаходиться Австралія, де добувають найбільше нафти. Та…всього і не перерахуєш. Тільки я от забула, як вона називається.( До глядачів.)

Може хтось із вас знає?

( Відповідь із зали.)

Точно – географія! От було б чудово, якби вона зараз була тут.

(Входить дівчина в костюмі Географії.)

Географія. Добрий день! Я почула, що ви говорите про мене, от і вирішила до вас завітати. Тільки я прийшла не сама, а зі своїм помічником. Відгадайте, хто він.

Кругла куля непроста,

Голуба, велика:

Без будинків там міста,

Без води там ріки,

Без людей і без землі

І шляхи, і гори,

І моря, і взагалі

Всі земні простори.

(Глядачі відгадують. Входить хлопчик із глобусом у руці. Легко обертає його.)

Круглый, круглый глобус школьный,

Словно мячик волейбольный.

Я качнул его рукой…

Поехали материки,

Поплыли две Америки,

Англия, Австралия,

Европа и так далее.

Закрутилась вся Земля,

Острова и моря,

Горы, реки и поля,

Шкаф, и стол, и стул, и я.

Глобус.-Добридень, мої друзі! Мені приємно , що ви мене впізнали. А чи знаєте ви мій родовід?

1учень. Перші спогади про глобус зустрічаються ще у творах давньогрецьких письменників. Вони пишуть про майстра Кратера, який понад дві тисячі років тому вигадав глобус. На жаль, він не зберігся до наших днів

2 учень. А найстаріший глобус, який дійшов до нас, -«Земне яблуко». Його виготовив німецький географ Мартин Беґайм у 1492 році. Але – дивина – на цьому глобусі нема Америки – її ще просто не відкрили.

3 учень. Потім, вже після великих географічних відкриттів глобуси вдосконалювалися і ускладнювалися. У Санкт- Петербурзі зберігається унікальний глобус діаметром 3 метри. На зовнішній його поверхні – карта Землі, на внутрішній – карта зоряного неба. Його привіз Петро І зі своєї мандрівки.

Географія .Ви чудово знаєте все про мого помічника. А що ви знаєте про мене?

4 учень. Тебе по праву вважають найстарішою донькою матері Науки. З давніх- давен ти ходила поміж людей. Ти була з ними ще тоді, коли вони не вміли писати, ні рахувати, ні навіть добувати вогонь. Ти навчала їх, як не заблукати в лісі, підказувала різними прикметами про настання холодів; Показувала кращі для поселення місця. Це вже потім, багато років по тому, люди почали спеціально тебе вивчати.

5 учень. У ІІІ столітті до нашої ери в древній Греції жив і працював видатний письменник і вчений Ератосфен. Його цікавили література, математика, історія. У кожній науці він зробив відкриття. Та найбільше вабила його географія. Серед численних праць Ератосфен була і притомна «Географія». У ній вчений вперше вжив це слово. Тож недаром Ератосфена вважають батьком географії.

Географія. А що означає саме слово «географія»?

(Відповіді із зала.)

6 учень. Шановна Географіє, ми хочемо зробити тобі подарунок: цей тиждень ми присвячуємо тобі. З понеділка по п’ятницю ми будемо подорожувати, змагатися у знаннях, розгадувати кросворди, ребуси, загадки тільки на географічну тему.

Географія. Дякую!

7 учень. Ось бачите Географія теж починалася і творилася відкриттями. А відкриття – це далекі подорожі до невідомих земель, знайомство з побутом та культурою інших народів. Сьогодні на земній кулі, мабуть, немає місця, де б не ступала нога людини. Відкриті важкодоступні землі, підкоренні гірські вершини і морські глибини. В цьому заслуга мандрівників, дослідників, вчених минулих століть.

8 учень. Пізнання природи Землі завжди вимагало великої мужності, героїзму. Багато експедицій завершилося трагічно. Колишні першовідкривачі – це здебільшого відважні капітани, які на своїх кораблях вирушали за океан. Це були сміливі, мужні і хоробрі люди, яких ніщо не могло зупинити. Можливо, завдяки цьому багато хлопчиків і дівчаток бажають бути схожими на них. Як ось у цьому вірші.

9 учень. – Я капітан! Я капітан !-

Кричить Іван з корита. –

Через туман у океан

Пливтиму знаменито!

Корито хить – Іван устав…

Рибалка ледь його дістав.

- Що, капітан? -

Мовчить Іван, викручує сорочку.

За мить уже через бур׳ян

До ставка котить бочку.

І знов кричить:- Я в океан!

Із нього вийде капітан.

Глобус. Давайте зараз згадаємо тих капітанів і мандрівників, які творили географію.

(Розповідь супроводжується показом на карті.)

10 учень. Найперша документально підтверджена експедиція була організована єгипетською царицею Хатшепсут. Завдяки цій експедиції у 1493- 1492р.р. до нашої ери був відкритий Пунт - Східне узбережжя Африки (Сомалі).

11 учень. Ще раніше фінікіяни змогли проплисти навколо Африки. В ті часи це була майже неможлива подорож.

12 учень. Потім настали темні віки: релігія надовго скувала всі кроки вперед. Географія, як і інші науки, задрімала.

13 учень. 1492рік. Христофор Колумб на трьох кораблях «Санта Марія», «Пінта», «Нінья» дійшов до Багамських островів. Так почалась епоха Великих географічних відкриттів.

14 учень. 1497- 1499р.р. Васко да Ґама відкрив морський шлях до Індії, обігнувши Африку.

15 учень. 1519- 1521р.р. Фернан Магеллан – перша навколосвітня подорож. Відкрив Тихий океан, Магелланову протоку, довів кулястість землі.

16 учень. 1642- 1643р. Абель Тасман відкрив Землю Вандімена (нині о. Тасманія ) та Нову Зеландію.

17 учень. 1730р. – Вітус Берінґ- Велика Північна експедиція. Російські моряки досягли берегів Америки і Японії, відкрили Аляску й Алеутські острови, Курили, о. Сахалін.

18 учень. 1772-1775р.р. Джеймс Кук – перша людина, яка побувала і в Арктиці, і в Антарктиді, тричі обігнув земну кулю. Він відкрив (для всього людства) Австралію та понад сотню островів Океанії.

19 учень. 1819- 1821р.р. Т.Т. Белінсґаузен і М.П. Лазарєв досягли берегів Антарктиди. Шостий і останній материк відкрито. Епоха моряків – першовідкривачів закінчилася.

20 учень. І почалась епоха мандрівників - дослідників – сміливих людей, які крок за кроком стирали «білі плями» на Землі, вивчали описували раніше відкриті землі.

Учні (по черзі називають).

- Петро Петрович Семенов- Тянь – Шанський.

- Микола Михайлович Пржевальський.

- Давід Лівінґстон.

- Джон Стюарт.

- М.М.Миклухо – Маклай.

І ще багато інших.

Географія. Це завдяки їм нині наші карти рясніють кольорами та назвами Але… хто знає?... Можливо і на вашу долю дістанеться якийсь острівець, який загубився в океані, чи не відома нікому річка, непідкорена вершина.

А зараз мені вже час вирушати. Адже я невтомна мандрівниця і залишатися на одному місці мені шкідливо. Бажаю удачі! Всього найкращого!

Чим географія нас приваблює?

Тим, що нові висвітлює обрії.

Тим, що весь світ нам завжди відкриває

І жити цікаво всім дозволяє.

Без віз переходимо різні кордони,

Нас не зупинять жодні перепони.

Науки цікавішої у світі немає.

Хто з нами не згоден?

Таких тут немає!

Ми радо вітаємо вас, любі друзі.

Веселий лиш сміх – тут нема місця тузі.

Знайомтесь, спілкуйтесь, заходьте ,тут друзі.

Увага! Увага! Спішіть! Поспішайте!

Господарі й гості, поспішайте не чекайте!

Вас ждуть дружні жарти, дотепи і сміх,

А хто переможе? Кмітливий за всіх.

Кличуть нас материки і океани,

Кличуть таємниці дивних міст,

І, здається нам, хто не мандрує,

Той не знайде сенс життя,

А може, й його зміст.

Що кличе в дорогу?

А може, це мрія?

А може, це доля доріг?

І добре, що світ нас до себе приймає

І жити цікаво нам всім дозволяє.

Ми радо вітаємо вас, любі друзі

Веселий лиш сміх, тут нема місця тузі.

Знайомтесь, приймає нас всіх географія!

Чудесна, гостинна всіх нас біографія!

Ведучий. Дуже важливо, що в географії ми вчимося не тільки думати лише по законам, фактам, а й над життям, яке відбувається навколо. Природа відкривається нам з іншого боку, ділиться своєю красою та таємницями.

Ведуча. Ми теж спробуємо визначити най розумного серед розумних, наймудрішого серед мудрих, тих учнів, які найкраще знають географію .А допоможе впоратись нам із цим нелегким завданням високоповажне журі. Хто ж вони, учасники нашого свята? Це учні нашої школи.

Ведучий. Просимо познайомитись з програмою нашого свята, а саме, які заходи та конкурси будуть проведенні, та в які дні. А з програмою вас познайомить наш вчитель географії, Лариса Олександрівна.

Учитель. Дорогі учні! Програму «Тижня географії у школі» я розробила таким чином, щоб могли бути задіяні усі учні школи. А за активну участь всі ви маєте можливість отримати «бонуси», для покращення балу з географії. Тож ми чекаємо на вашу безпосередню участь, а також гарні знання.

(Учитель оголошує план проведення тижня та коментує його.)

Учні

Ми бажаємо вам завжди

Мрії в дійсність привести.

Й сонця промені хай зігрівають вас

І в легкий час, і в важкий час.

Бажаємо вам успіхів нових.

І кожному сміливості знайти

В наступнім році знов зустрітись

І далі, як Колумб, піти.

Зустрінемось, напевно, ми не раз,

Щоб вітер мандрів в нас не згас.